机器人教育可以培养和激发孩子的灵感和想象力。而且学习机器人课程的孩子从小培养出来的成就感会让他们充满自信，对他们的人生长展具有极其重要的意义。教育的宗旨就是让孩子更具生存力，让他们从小培养自信才是立足社会之本。
机器人教育的核心是让孩子去自由搭建，可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。机器人教育理念是：可以重复使用的积木。用这些小的积木块进行搭建模型时无须用胶水，螺丝钉，或其他的特殊的工具，只须用手就可以，因为这些积木具有连通性。而且积木之间连接的非常牢固，不管你怎样用力，他们都不会被损坏。如何实现它的模块性，不单单是把一块积木搭到另一块上，是需要一定的思路。
孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。
这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且她们会更容易记住这些知识。搭建机器人会充分发挥孩子的动手能力以及思考能力，让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识。
