數控技術是學什麼數控技術主要學習內容

導語：上大學，許多同學不知道選擇哪個專業好？隨著國家的發展，現在大學出現了很多新興專業，比如數控技術就是很多同學喜歡的專業。但是，有些同學不清楚數控技術是學什麼？數控技術主要學習內容有哪些？今天小編就和大家來聊一聊這方面有關的內容，希望大家喜歡。

數控技術是學什麼

　　數控技術

數控技術主要學習機械製圖，機械設計基礎，機械製造基礎，機械專業英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數控原理與系統，高等數學，數控加工工藝與程式設計，機械加工工藝與裝備，機床故障診斷與維修，Mastercam，UG設計與製造，proe，鉗工、模擬實訓，質量管理。

核心能力：數控機床加工程式的編制、數控機床的操作、除錯和維修，數控裝置管理。

數控技術的就業方向：

第一，數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任。

第二，數控程式設計員。目前很多的機加工企業都採用自動程式設計來生成數控加工程式，因此需要學習CAM軟體。數控程式設計員要求很高，責任也大，因此要求有豐富的加工經驗。對於剛走出校門的學生，要經過一段時間的鍛鍊。

第三，數控維修人員或售後服務人員。這個崗位的要求更高，是數控方面最缺乏的。不僅要有豐富的機械知識，還要電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦，經常出差，要不斷的學習，不斷積累經驗。

第四，數控銷售人員。這個崗位的報酬是最豐厚的，而要求掌握的專業知識並不那麼多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力。

第五，其它相近專業，如繪圖人員；機械設計人員；結構設計師；加工工藝管理或者現場技術人員；數控機床操作工。

　　數控技術學習

我國數控技術概況

我國生產數控機床的廠約佔機床廠總數的1/3。數控機床產量不斷增長，但數控機床的需求量增長得更快，國產數控機床產量還滿足不了社會發展的需求，大量的數控機床需要進口。

我國從1958年研製出第一臺數控機床到如今數控機床的發展大致可分為兩大階段：

1958-1979年為第一階段，從1979年至今為第二階段。第一階段由於數控系統的穩定性、可靠性尚未很好地解決，限制了國產數控機床的發展。而數控線切割機床由於結構簡單，得到了較快的發展。在第二階段，通過引進先進的數控技術和合作生產等方式，解決了數控機床的可靠性、穩定性等問題，數控機床開始批量生產和使用。經過第二階段的發展，我國數控機床的設計和製造技術有了較大提高，開發了立式加工中心、臥式加工中心，以及數控車床、數控銑床等多種數控機床；培訓了一些數控機床設計、製造、使用維護方面的人才；通過利用國外的先進元器件及數控系統配套，能自行設計系統配套，能自行設計及製造高速、高效能、多面、多軸聯動的數控機床。在加工中心的基礎上，研製了柔性製造單元，建造了柔性製造系統。到20世紀80年代末，我國在一定範圍內探索實施了CIMS（計算機整合製造系統），取得了寶貴的經驗，掌握了一定的技術。

雖然我國的數控技術有了一定的發展，但是和其他先進國家的相比，差距還很大。我國數控機床的數量和品種尚不能完全滿足國內市場需求，出口量少；設計製造水平還處於學習、仿造走向自行開發階段；嚴重缺乏各方面專家人才和熟練的技術工人；重要功能部件、自動化刀具、數控系統需要國外技術的支撐；還需要提高關鍵技術的試驗、消化、掌握及創新能力。

隨著世界科技進步和機床工業的發展，數控機床作為機床工業的主流產品，已成為實現裝備製造業現代化的關鍵裝置，是國防軍工裝備發展的戰略物資。我國航天航空、國防軍工製造業需要大型、高速、精密、多軸、高效數控機床；汽車、摩托車、家電製造業需要高效、高可靠性、高自動化的數控機床和成套柔性生產線；電站裝置、冶金石化裝置、軌道交通裝置、造船業、製造業需要以高精度、重型為特徵的數控機床；IT、生物工程等高技術產業需要奈米級和亞微米超級精密加工數控機床；產業升級的工程機械、農業機械等傳統制造行業，特別是蓬勃發展的民營企業，需要大量數控機床進行裝備。因此，加快發展數控機床產業也是我國裝備製造業發展的現實要求。